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Connaître les modalités de prescription d'une antibiothérapie chez le nourrisson et l'enfant OIC-177-29-A

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Connaître les modalités de prescription d'une antibiothérapie chez le nourrisson et l'enfant OIC-177-29-A


On distingue schématiquement 3 situations

1/Les situations où l'antibiothérapie est indispensable voire urgente (sepsis, bactériémie, méningite bactérienne, infections ostéo-articulaires, infections bactérienne chez l'enfant immunodéprimé, pyélonéphrite aigue, dermohypodermite…)

2/ Les situations où l'antibiothérapie est nécessaire dans certaines conditions

- Infections respiratoires basses : pneumonie franche lobaire aigue, pleuro-pneumonie

- Infections ORL : otite avant 2 ans ou signes signes généraux marqués, sinusite dans leur localisation ethmoidale, frontale ou selon l’évolution, angine bactérienne

3/ Les situations où l’antibiothérapie n’est pas indiquée : bronchiolite, bronchite, rhinopahryngite…


La prescription antibiotique en pédiatrie comme en médecine d’adulte doit tenir compte de 3 paramètres et de leurs interactions respectives ainsi que de la balance bénéficie risque

Principes antibiothérapie.jpg








Les particularités pédiatriques de la prescription tiennent

-         Dans la particularité de l’hôte : Etre en développement

o  L’impact de l’antibiothérapie sur le microbiote est d’autant plus important que l’enfant est jeune

o  Contre-indication de certains antibiotiques (cyclines et coloration permanente des dents, quinolones et arthropathies…)

o  Immaturité du système immunitaire : infections plus fréquentes, parfois plus sévères (nouveau-né), infections virales pouvant prédisposer à l'infection bactérienne ou être confondues avec une infection bactérienne et être à l'origine d'antibiothérapie injustifiée

o  Pharmacocinétique différente (volume de distribution, élimination…) : posologie en fonction du poids

o  Comportement : promiscuité avec les autres enfants, hygiène, vie en collectivité (crèche, école et rôle sur le portage bactérien)

-         Dans l’épidémiologie bactérienne :

o  pari bactérien parfois différent de chez l’adulte (par exemple implication du S aureus dans les infections cutanées de l’enfant plus fréquemment que chez l’adulte)

-         Dans les particularités antibiotiques :

o  galénique, goût, nombre de prise/besoin de sommeil pouvant impacter l’observance

o  le moins grand nombre d’études cliniques pour évaluer les antibiotiques




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On distingue schématiquement 3 situations

1/Les situations où l'antibiothérapie est indispensable voire urgente (sepsis, bactériémie, méningite bactérienne, infections ostéo-articulaires, infections bactérienne chez l'enfant immunodéprimé, pyélonéphrite aigue, dermohypodermite…)

2/ Les situations où l'antibiothérapie est nécessaire dans certaines conditions

- Infections respiratoires basses : pneumonie franche lobaire aigue, pleuro-pneumonie

- Infections ORL : otite avant 2 ans ou signes signes généraux marqués, sinusite dans leur localisation ethmoidale, frontale ou selon l’évolution, angine bactérienne

3/ Les situations où l’antibiothérapie n’est pas indiquée : bronchiolite, bronchite, rhinopahryngite…


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Les particularités pédiatriques de la prescription tiennent

-         Dans la particularité de l’hôte : Etre en développement

o  L’impact de l’antibiothérapie sur le microbiote est d’autant plus important que l’enfant est jeune

o  Contre-indication de certains antibiotiques (cyclines et coloration permanente des dents, quinolones et arthropathies…)

o  Immaturité du système immunitaire : infections plus fréquentes, parfois plus sévères (nouveau-né), infections virales pouvant prédisposer à l'infection bactérienne ou être confondues avec une infection bactérienne et être à l'origine d'antibiothérapie injustifiée

o  Pharmacocinétique différente (volume de distribution, élimination…) : posologie en fonction du poids

o  Comportement : promiscuité avec les autres enfants, hygiène, vie en collectivité (crèche, école et rôle sur le portage bactérien)

-         Dans l’épidémiologie bactérienne :

o  pari bactérien parfois différent de chez l’adulte (par exemple implication du S aureus dans les infections cutanées de l’enfant plus fréquemment que chez l’adulte)

-         Dans les particularités antibiotiques :

o  galénique, goût, nombre de prise/besoin de sommeil pouvant impacter l’observance

o  le moins grand nombre d’études cliniques pour évaluer les antibiotiques



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