Accueil Parent

Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B

Précédent Suivant

Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B

De LiSA
Aller à :navigation, rechercher

Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B



Examens biologiques

o  NFS, avec analyse du frottis sanguin

o  Protéine C-réactive (syndrome inflammatoire aigu ou chronique, élévation de la protéine C-réactive (CRP))

o   Électrophorèse des protéines sériques

o  Ionogramme sanguin, créatinine, calcémie

o  Transaminases, gammaGT, phosphatases alcalines, bilirubine

o  Créatine kinase (CK), lactico-deshydrogenase (LDH)

o  TSHus (thyroid-stimulating hormone ultra-sensible)

o  Temps de céphaline activé, temps de Quick, fibrinogène

o  Ferritine

o  Anticorps anti-nucléaires, facteur rhumatoïde, anticorps anti-cytoplasme des polynucléaires neutrophiles

o  Protéinurie (rapport protéinurie / créatininurie, sur échantillon urinaire)

Examens microbiologiques

o  Hémocultures (x 3), avant toute antibiothérapie

o  Examen cytobactériologique des urines

o  Sérologies Epstein Barr virus (EBV), cytomégalovirus (CMV), virus de l’immunodéficience humaine (VIH) (et autres en fonction de l’épidémiologie).

En deuxième ligne ou selon contexte clinique

o Endoscopies digestives

o Biopsie de l’artère temporale si > 50 ans


Chez l’enfant en première intention à J7

- Examens biologiques et microbiologiques

–    NFS, CRP, fibrinogène, VS, HAA, iono ASAT ALAT ALAT, ferritine

- Hémocultures

–    Sérologie EBV, CMV, parvovirus

–    BU (avec leucocytes et protéinurie) + ECBU

- Examens morphologiques : Radiographie thoracique, échographie abdominale, échographie cardiaque

La persistance de la fièvre au delà sans explication évidente justifie un avis spécialisé pédiatrique (= pour le 3ème cycle)

pour approfondir chez l'enfant : https://pap-pediatrie.fr/files/fievre_prolongee.pdf




Niveau : 0
Précédent Suivant

X X X X X X X

♥∞

Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B

De LiSA
Aller à :navigation, rechercher

Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B



Examens biologiques

o  NFS, avec analyse du frottis sanguin

o  Protéine C-réactive (syndrome inflammatoire aigu ou chronique, élévation de la protéine C-réactive (CRP))

o   Électrophorèse des protéines sériques

o  Ionogramme sanguin, créatinine, calcémie

o  Transaminases, gammaGT, phosphatases alcalines, bilirubine

o  Créatine kinase (CK), lactico-deshydrogenase (LDH)

o  TSHus (thyroid-stimulating hormone ultra-sensible)

o  Temps de céphaline activé, temps de Quick, fibrinogène

o  Ferritine

o  Anticorps anti-nucléaires, facteur rhumatoïde, anticorps anti-cytoplasme des polynucléaires neutrophiles

o  Protéinurie (rapport protéinurie / créatininurie, sur échantillon urinaire)

Examens microbiologiques

o  Hémocultures (x 3), avant toute antibiothérapie

o  Examen cytobactériologique des urines

o  Sérologies Epstein Barr virus (EBV), cytomégalovirus (CMV), virus de l’immunodéficience humaine (VIH) (et autres en fonction de l’épidémiologie).

En deuxième ligne ou selon contexte clinique

o Endoscopies digestives

o Biopsie de l’artère temporale si > 50 ans


Chez l’enfant en première intention à J7

- Examens biologiques et microbiologiques

–    NFS, CRP, fibrinogène, VS, HAA, iono ASAT ALAT ALAT, ferritine

- Hémocultures

–    Sérologie EBV, CMV, parvovirus

–    BU (avec leucocytes et protéinurie) + ECBU

- Examens morphologiques : Radiographie thoracique, échographie abdominale, échographie cardiaque

La persistance de la fièvre au delà sans explication évidente justifie un avis spécialisé pédiatrique (= pour le 3ème cycle)

pour approfondir chez l'enfant : https://pap-pediatrie.fr/files/fievre_prolongee.pdf



Dans la même catégorie, voir...
Connaître la définition d'une fièvre prolongée « classique » OIC-190-01-A
Connaître les trois principales catégories de causes de fièvres prolongées OIC-190-02-A
Connaître les principaux signes cliniques dans l'enquête étiologique d'une fièvre prolongée OIC-190-03-A
Citer les principales infections responsables de fièvre prolongée OIC-190-04-A
Citer les principales causes non infectieuses de fièvre prolongée OIC-190-05-A
Connaître l'indication des examens d'imagerie devant une fièvre prolongée OIC-190-06-B
Connaître la démarche diagnostique et la stratégie de hiérarchisation des examens complémentaires OIC-190-07-B
Charger un fichier MAJ l'adresse!!