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Connaître les différents temps de l'évaluation du langage OIC-118-10-A

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Connaître les différents temps de l'évaluation du langage OIC-118-10-A

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Connaître les différents temps de l'évaluation du langage OIC-118-10-A

(134-troubles du langage et/ou phonation, 226-découverte d’une anomalie du cerveau à l’examen d’imagerie médicale, 298-consultation et suivi d’un patient ayant des troubles cognitifs)

Évaluation du langage oral :

Production :

  • Expression spontanée : fluence verbale (= débit),
  • Dénomination d’image ou objet,
  • Répétition.

Compréhension :

  • Désignation d’image,
  • Exécution d’ordre simple et complexe.


Évaluation du langage écrit : faire lire, écrire, épeler des mots réguliers (ex : livre), irréguliers (ex : monsieur) et non-mots.




Niveau : 0
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  • Expression spontanée : fluence verbale (= débit),
  • Dénomination d’image ou objet,
  • Répétition.

Compréhension :

  • Désignation d’image,
  • Exécution d’ordre simple et complexe.


Évaluation du langage écrit : faire lire, écrire, épeler des mots réguliers (ex : livre), irréguliers (ex : monsieur) et non-mots.



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