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Pharmacologie (CNPM)

Prescription et surveillance des psychotropes (voir item 330)LISA
Principe du bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteusesLISA
La décision thérapeutique personnalisée : bon usage dans des situations à risqueLISA
Analyser et utiliser les résultats des études cliniques dans la perspective du bon usage - analyse critique, recherche clinique et niveaux de preuve (voir item 3)LISA
Éducation thérapeutique, observance et automédicationLISA
Identification et gestion des risques liés aux médicaments et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse (voir items 4 et 5)LISA
Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations pour le bon usageLISA
Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant, hors anti-infectieux (voir item 177). Connaître le bon usage des principales classes thérapeutiquesLISA

Prescription et surveillance des psychotropes (voir item 330)
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Principe du bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses
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La décision thérapeutique personnalisée : bon usage dans des situations à risque
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Analyser et utiliser les résultats des études cliniques dans la perspective du bon usage - analyse critique, recherche clinique et niveaux de preuve (voir item 3)
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Éducation thérapeutique, observance et automédication
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Identification et gestion des risques liés aux médicaments et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse (voir items 4 et 5)
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Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations pour le bon usage
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Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant, hors anti-infectieux (voir item 177). Connaître le bon usage des principales classes thérapeutiques
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Prescription et surveillance des psychotropes (voir item 330)LISA
Principe du bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteusesLISA
La décision thérapeutique personnalisée : bon usage dans des situations à risqueLISA
Analyser et utiliser les résultats des études cliniques dans la perspective du bon usage - analyse critique, recherche clinique et niveaux de preuve (voir item 3)LISA
Éducation thérapeutique, observance et automédicationLISA
Identification et gestion des risques liés aux médicaments et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse (voir items 4 et 5)LISA
Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations pour le bon usageLISA
Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant, hors anti-infectieux (voir item 177). Connaître le bon usage des principales classes thérapeutiquesLISA

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